線下網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程與線上課程存在巨大差異。如今，線下網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢?希望對您的選擇有所幫助。

　　一、教學(xué)質(zhì)量

　　線下培訓(xùn)有實際的環(huán)境，尤其是涉及到一些安全硬件設(shè)備。

　　很多大公司錄取的人才不同于筆試。他們需要能夠在無限接近真實考場的環(huán)境中成功答題，表現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)能夠與崗位相匹配，滿足考官的要求，達(dá)到最佳目的。

　　而線下正是符合這樣一個基本而重要的要求。學(xué)生們自然明白這一點，線下培訓(xùn)班一直是培訓(xùn)體系中最重要的傳統(tǒng)形式。隨著近幾年技術(shù)架構(gòu)體系的升級，更多的新教學(xué)方式首先線下測試成熟。在線課程在時間、空間和感官上都有天然的限制。

　　線下培訓(xùn)課程不僅可以為學(xué)員提供真實的體驗培訓(xùn)，還可以直接覆蓋最前沿的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。線下教學(xué)互動性更強(qiáng)，線上課程無法滿足精準(zhǔn)互動。也就是說，教育永遠(yuǎn)是人與人之間的事情，機(jī)器永遠(yuǎn)無法取代人。與人交往需要情感干預(yù)，教育的過程也是如此。對學(xué)生情緒的審視，靈活靈活的課堂調(diào)整，可以帶來高效的學(xué)習(xí)。學(xué)生有問題，可以當(dāng)場解決。

　　從學(xué)習(xí)知識的留存率來看，被動聽在線課程，學(xué)習(xí)的剩余率為5%，互動教學(xué)的學(xué)習(xí)留存率翻倍，線下班的小組練習(xí)法，而課堂反轉(zhuǎn)法會讓學(xué)生的剩余學(xué)習(xí)量達(dá)到90%，效率很高。

　　二、系統(tǒng)

　　學(xué)生需要一個嚴(yán)格的環(huán)境來在緊張的環(huán)境中克制自己。線下培訓(xùn)班，教師要讓學(xué)生在制度制定和直接教學(xué)中嚴(yán)格遵守鐵律，不得分心。一個線上學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)無法真正了解自己的進(jìn)步，自己的水平在同班眾多學(xué)生中排名多少也不是很清楚。

　　三、氣氛

　　科學(xué)表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間需要同志和伙伴。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的過程中，很多人都是孤獨的。未取得成果前巨大的心理壓力，新手入行之難，往往讓很多人畏難而退，產(chǎn)生一種無助感。從移情心理學(xué)的角度來看，它告訴我們，有共同處境的人在一起會部分減少這種擔(dān)憂。

　　線下下班后，同學(xué)們所有的時間都和戰(zhàn)友在一起，即使是在休息，也是酒店的標(biāo)間，集體宿舍。相互依賴的心態(tài)，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不定期組織的聚餐，讓這些志同道合的同學(xué)們很容易達(dá)成共識，成為最好的朋友，事業(yè)和友誼雙豐收，這是作為社會人的合理要求。有什么問題可以直接舉手提問，不用在網(wǎng)上留言，也不用擔(dān)心老師看不看。這是非常直接的。而當(dāng)你自己練習(xí)的時候，也會有專業(yè)的老師陪你。如果遇到問題，可以直接解決，可以節(jié)省很多時間。最重要的是學(xué)習(xí)氛圍也很好。你可以隨時來上課學(xué)習(xí)和討論。

　　線下網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢就是這樣，如果你想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全可以來千鋒教育試聽。更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育擁有多年IT培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式，擁有國內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，助力更多學(xué)員實現(xiàn)高薪夢想。