以5G、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步提上日程，作為國家重大戰(zhàn)略部署的“新基建”將會對各個行業(yè)發(fā)展帶來深遠的影響。其中，教育行業(yè)快速響應(yīng)，疫情期間在線教育的廣泛應(yīng)用進一步加深了教育信息化，“教育新基建”也成為兩會備受關(guān)注的議題之一，參會代表紛紛提出建議和提案：加快教育數(shù)字化、信息化建設(shè)的速度，用互聯(lián)網(wǎng)、云計算、5G等新技術(shù)，推動教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。可見，自從去年教育部下發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，到今年促進教育數(shù)字化發(fā)展被列入兩會提案，教育領(lǐng)域?qū)瓉硇碌拇禾臁?/span>

　　千鋒教育作為一家深耕于IT技術(shù)人才培養(yǎng)近十年的職業(yè)教育機構(gòu)，自2011年創(chuàng)立伊始，積極響應(yīng)國家教育相關(guān)政策，不斷探索創(chuàng)新化、智能化職業(yè)教育新模式，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入人才培養(yǎng)的過程之中，陸續(xù)推出了鋒云智慧平臺、逆戰(zhàn)班線上課堂、IT空中招聘會等智慧云服務(wù)，同時緊握行業(yè)發(fā)展脈搏，積極布局人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)新技術(shù)學(xué)科建設(shè)，并聯(lián)合百度、阿里、華為等一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)展開技術(shù)、賽事等多方面的合作，打破傳統(tǒng)IT職業(yè)教育模式，實現(xiàn)新基建技術(shù)與職業(yè)教育的高度融合發(fā)展，助力新基建核心技術(shù)人才培養(yǎng)工作更上一層樓。

　　(千鋒教育逆戰(zhàn)班直播公開課正在火熱預(yù)約中)

　　新基建技術(shù)人才缺口巨大 千鋒教育聚焦高精尖行業(yè)

　　近日，智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020新基建信息基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》顯示：信息基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)人才的缺口年底將達到417萬，一季度缺口較大職位以軟件開發(fā)類為主，多為5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等各領(lǐng)域的通用技術(shù)人才。基于行業(yè)人才需求的嚴(yán)峻局勢，千鋒教育始終保持行業(yè)前瞻性、創(chuàng)新性，致力于培養(yǎng)契合行業(yè)發(fā)展的高端技術(shù)人才。為了保證課程體系的與時俱進，千鋒教研部門會根據(jù)行業(yè)風(fēng)向進行新學(xué)科建設(shè)，同時對現(xiàn)有學(xué)科進行課程體系的更新和迭代，此外，千鋒教育對講師有著極為嚴(yán)苛選拔標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科講師均來自一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，擁有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。正是因為在技術(shù)和教學(xué)等方面的精益求精，5月6日，千鋒教育成功入選2020年首批“高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機構(gòu)”，其人工智能課程入選首批“高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)項目”。隨著“新基建”的加速發(fā)展，千鋒教育在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)服務(wù)日臻成熟和完善。

　　(千鋒教育入選2020年首批“高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機構(gòu)”)

　　此外，為了全面響應(yīng)國家推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的政策指示，千鋒教育積極搭建校企合作平臺，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動人才培養(yǎng)改革。目前，已與十余所高校達成了校企合作專業(yè)共建的協(xié)議，投入并建成了50多所校內(nèi)實驗室，涵蓋了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、網(wǎng)絡(luò)安全等人才緊缺的技術(shù)專業(yè)。近日，千鋒教育與百度云智學(xué)院達成合作，通過向高校高職、企業(yè)學(xué)員以及社會各界IT技術(shù)學(xué)習(xí)者輸出專業(yè)的人工智能、云計算等領(lǐng)域的技術(shù)課程，培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的新基建核心技術(shù)人才。

　　迎接“教育新基建”大考 千鋒教育積極推進教育信息化

　　2020年一場疫情，令全世界進行了一場前所未有的大規(guī)模互聯(lián)網(wǎng)教育實驗，線上教育通過一場沒有彩排的“大考”釋放出新的活力。兩會有關(guān)提案指出：“建議把疫情期間行之有效的措施完善、鞏固下來，成為后疫情時期常態(tài)舉措，促使我國教育信息化應(yīng)用水平邁上新臺階，同時，豐富教育服務(wù)供給模式，推進人人可學(xué)、時時可學(xué)、處處可學(xué)的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。”可以看到，將新基建新興技術(shù)與教育相結(jié)合是未來教育行業(yè)發(fā)展的一大趨勢。

　　千鋒教育在特殊時期，第一時間集結(jié)專業(yè)的教學(xué)研發(fā)團隊、業(yè)內(nèi)大咖教學(xué)團隊，充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開啟了逆戰(zhàn)班線上課堂，定制了專業(yè)、系統(tǒng)的直播公開課。同時，依托千鋒教研院強大的研發(fā)力量，重磅上線了鋒云智慧平臺，該平臺以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新興技術(shù)為基礎(chǔ)，支持院校獨立部署SAAS系統(tǒng)、智能化教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)，還能提供一對一教學(xué)、一站式高校人才培養(yǎng)方案等服務(wù)。千鋒教育的一系列線上教學(xué)服務(wù)，不僅進一步落實了“停課不停學(xué)”的政策，還為更多學(xué)子搭建了良好的在線學(xué)習(xí)平臺。

　　(千鋒鋒云智慧平臺助力高校線上教學(xué))

　　近年來，職業(yè)教育因其在人才培養(yǎng)方面具有專業(yè)性和實踐性，成為各個行業(yè)發(fā)展的主力軍。2019年，國家相繼發(fā)布《國家職業(yè)教育改革方案》《職業(yè)技能提升行動方案》等多項政策，加之“新基建”的賦能，職業(yè)教育的未來將會更加光明。未來，千鋒教育將源源不斷把更多創(chuàng)新技術(shù)融入到人才培養(yǎng)的過程中，通過輸出更多高新技術(shù)課程、打造更加智能化的教學(xué)服務(wù)平臺，提供專業(yè)、立體的IT教育培訓(xùn)服務(wù)，真正做到用“新基建技術(shù)”培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于新基建的技術(shù)人才。