千鋒教育深耕職業(yè)教育領域十二個年頭，累計為社會輸送了人近20萬復合型技術人才，千鋒學員在眾多企業(yè)的數字化發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。2022年4月千鋒為助力貴州省數字經濟發(fā)展創(chuàng)新區(qū)建設，開設了千鋒貴陽分校，開啟了數字技術人才培養(yǎng)賦能產業(yè)發(fā)展的新征程。

　　為全方位提升學員技術應用能力，展示學員學習成果，千鋒貴陽分校于2022年12月舉辦了“程載夢想 鋒耀未來” 千鋒貴陽首屆多學科聯合項目大賽，大賽歷時兩個月，于2023年1月31日圓滿閉幕。貴陽校區(qū)全體學員參與此次大賽，分組進行比賽，研發(fā)項目涵蓋二手回收、購物、社區(qū)、電商等多個方向，經過組建項目小組/立項、項目啟動大會、確定項目需求/接口、完成項目實施、項目答辯/頒獎、開始線上投票、項目部署與發(fā)布等諸多環(huán)節(jié)的激烈比拼，“回收寶”項目組獲得本屆項目大賽的勝利。

　　(千鋒貴陽2022年聯合項目大賽學員作品)

　　(千鋒貴陽2022年聯合項目大賽學員作品)

　　(千鋒貴陽2022年聯合項目大賽學員展示)

　　(千鋒貴陽2022年聯合項目大賽獲勝隊伍合影)

　　在大賽閉幕儀式上，全體學員和講師先對項目進行了公開投票，接著各項目組進行了項目展示，講師團隊從項目創(chuàng)意、項目完整度、UI界面、項目難度、項目問答、項目陳述等六個方面對項目進行了綜合評分。講師對每個項目的各個維度進行了評價，優(yōu)秀表現給予鼓勵，不完善的地方提出建議，例如“項目完整度較高，繼續(xù)努力”“團隊分工邏輯清晰”“接口使用不夠，要注意”“功能還可以更完善”等等。講師們不僅從技術角度進行評價，還從團隊協(xié)作和溝通表達方面進行評價，將項目充分帶入到現實工作場景中，讓學員們感受到企業(yè)項目是如何推進和交付的，充分提升了學員的實踐能力。

　　學員在展示中表示，“通過本次大賽，讓大家對項目開發(fā)流程有了新的認知。開發(fā)項目不但需要寫代碼，而且跨部門溝通也非常重要。否則會導致數據接口需要多次重構和修改，浪費大量項目時間。工作中技術和溝通能力同樣重要，在本次大賽中大家收獲了豐富的實戰(zhàn)經驗和溝通技巧，極大增強了大家對未來就業(yè)的信心。”

　　貴陽聯合項目大賽已圓滿落幕，學員們不僅收獲了實戰(zhàn)經驗，還充分調動起了學習積極性，“以賽代練”“以賽促學”得到了充分體現，達到了本次大賽的目的。未來，千鋒貴陽校區(qū)還將積極為學員創(chuàng)造實戰(zhàn)環(huán)境，大力提升學員技術應用能力，助力學員順利走上工作崗位。