目前it培訓(xùn)市場(chǎng)上靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，但是不靠譜的機(jī)構(gòu)也有不少。很多同學(xué)都想知道it比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？這就需要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)方向和發(fā)展方向來進(jìn)行選擇、甄別，畢竟適合自己最重要。另外，不要被鋪天蓋地的廣告迷了眼，要進(jìn)行實(shí)地考察、試聽。如何進(jìn)行甄別呢？小白掃盲篇來了，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考察：

　　一、查看投訴率

　　在黑貓投訴、21投訴等平臺(tái)查看是否有消費(fèi)類的投訴，是否有不退費(fèi)或者欺詐消費(fèi)者的現(xiàn)象。

　　二、教學(xué)相關(guān)

　　1.授課的講師是否具有專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、任職經(jīng)歷、知名度等；

　　2.課程大綱是否及時(shí)更新迭代，行業(yè)內(nèi)從業(yè)公司技術(shù)官是否認(rèn)可；

　　3.面授還是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

　　三、就業(yè)相關(guān)

　　1.詢問老學(xué)員就業(yè)情況，班級(jí)的就業(yè)率和真實(shí)的薪資是怎樣的，上崗入職的時(shí)間和速度；

　　2.就業(yè)協(xié)議/合同在繳費(fèi)后是否及時(shí)簽署；

　　3.就業(yè)協(xié)議/合同對(duì)就業(yè)內(nèi)容是否有具體的條款；

　　4.就業(yè)協(xié)議/合同對(duì)是否退款有無具體的規(guī)定，如未就業(yè)是否退費(fèi)；

　　5.就業(yè)階段是否有企業(yè)專項(xiàng)招聘，還是只能海投簡(jiǎn)歷以社招方式就業(yè)；

　　6.能否安排學(xué)員在二線城市就業(yè)。

　　四、實(shí)地考察

　　1. 考察學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)氛圍是否濃厚，學(xué)習(xí)人員數(shù)量多與少，是大班教學(xué)還是小班教學(xué)；

　　2. 考察學(xué)習(xí)環(huán)境是否適合學(xué)習(xí)，有的是在商住兩用的樓里面，有的是在小公司眾多嘈雜辦公區(qū)域里，有獨(dú)棟的教學(xué)樓是最好的；

　　3. 查看周圍生活設(shè)施是否便利，是否提供住宿。

　　五、機(jī)構(gòu)對(duì)比

　　1、大機(jī)構(gòu)VS小機(jī)構(gòu)。

　　重點(diǎn)看當(dāng)?shù)啬莻€(gè)校區(qū)的感受，老師、學(xué)生的狀態(tài)。

　　2、多學(xué)科VS單學(xué)科。

　　在同等條件下單學(xué)科要比多學(xué)科更具有競(jìng)爭(zhēng)力，可以獲得更多的資源傾斜，包括課程研發(fā)經(jīng)費(fèi)、教師人數(shù)、課程體系迭代等。

　　3、年輕講師VS中年講師。

　　講師最重要的是技術(shù)沉淀與授課水平，能否深入淺出，有足夠的耐心，年齡屬于弱相關(guān)。

　　4、線下授課VS線上授課。

　　線下授課效果優(yōu)于線上授課。

　　5、推薦就業(yè)VS保障就業(yè)。

　　就業(yè)承諾上面看清楚是推薦還是保障，差別很大的哦。

　　6、是否提供住宿

　　學(xué)員出去租房有可能和房東、中介發(fā)生糾紛，用水用電安全也有一定隱患。

　　7、學(xué)費(fèi)便宜VS學(xué)費(fèi)貴。

　　價(jià)格不是唯一評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，看長期受益，當(dāng)然也需要結(jié)合自身情況綜合作出選擇。

　　總之，想要選擇it比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以關(guān)注千鋒教育，千鋒教育專注IT職業(yè)培訓(xùn)10余年，累計(jì)培訓(xùn)10萬余人精英人才。最后小千想說的是：俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，在參加培訓(xùn)的過程中，也需要自己付出努力，即便是成功就業(yè)后，也需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、提升。更多關(guān)于“IT培訓(xùn)”的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育多年辦學(xué)，課程大綱緊跟企業(yè)需求，更科學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)，每年培養(yǎng)泛IT人才近2萬人。不論你是零基礎(chǔ)還是想提升，都可以找到適合的班型，千鋒教育隨時(shí)歡迎你來試聽。